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Un atelier tout simple où l'objectif est de lire un tableau à double entrée et de préparer le bon nombre de vêtements. Dans cette première version, le propose uniquement des écritures chiffrées mais je ferai peut-être une version avec les constellations du dé, les doigts, etc ...
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Suite à un exercice compliqué pour mes élèves chez Accès (Séquence 2 - CE1), j'ai fait ce petit atelier pour leur permettre de s'entraîner encore plus ! L'objectif est de trouver le nombre de bonbons. Idéalement, les élèves doivent faire cet atelier sans manipuler, mais si besoin, ils peuvent se saisir des outils disponibles dans la classe !
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Mise à jour du 23/02/2024 : une nouvelle version, avec les centaines !
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Pour cette dernière semaine de la période, j'ai fabriqué des bingos pour rebrasser les graphèmes travaillés en lecture.
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Troisième année en ULIS et c'est la première fois que je travaille le sens de la multiplication ! Pour mes élèves qui ont vite compris, j'ai créé deux ateliers. Un premier où il faut d'abord écrire l'addition itérée, puis la multiplication qui correspond. Un second où il faut associer chaque carte à la multiplication qui correspond.
Atelier 1 :
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Atelier 2 :
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Un petit atelier où il faut trouver l'article le moins cher en comparant les nombres. Pour cet atelier, je me suis inspiré d'un exercice de Maths au CE1 des Éditions Accès !
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